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Quel sera mon futur métier ? Imprimer Envoyer

 

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Avec le forum des métiers, les 3es découvrent le quotidien de leurs futures professions.
Par petits groupes, ils vont de salle en salle, d’un métier qu’ils connaissent à un autre dont ils n’ont jamais entendu parler. Amélie, 14 ans, voudrait être “avocate, éducatrice de jeunes enfants, journaliste, gendarme ou cuisinière”. Mélen, 14 ans, souhaite “travailler avec les animaux”. Dans les vœux des collégiens, les professions clairement identifiées - médecin, architecte, hôtesse de l’air ou avocat - se  taillent la part du lion. Mais beaucoup ne “savent pas”. “J’ai du mal à imaginer l’avenir, expliquent Léa et Martin. Je suis optimiste, mais ce sera difficile de trouver du travail. C’est bien de communiquer avec des personnes qui travaillent”.
A priori.Ils ont l’information à portée de souris, mais la passion se transmet de personne à personne”, explique Jacques Cuvillier, le président de la Fcpe du collège de la Reinetière, qui organisait le 9e forum des métiers. Samedi, cinquante professionnels, dont bon nombre de parents d’élèves, ont raconté leur quotidien aux 3es. “Nous nous attachons à lever les a priori sur certains métiers”, commentent les organisateurs. En posant leurs questions, les collégiens ont désormais une vision plus concrète de la vie professionnelle, jusqu’à remettre en cause leurs représentations.

 

Actualisation du mercredi 3 février 2010
 
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coccinelle2La fabrication d’un ordinateur a un impact écologique important. Dans la mesure du possible, il faut éviter de renouveler fréquemment le parc informatique et limiter ses besoins en matière de performances. Il est préférable d’utiliser un écran à cristaux liquides (LCD), qui permet de réaliser des économies d’énergie de plus de 100 kWH/an par rapport à un écran à tube cathodique (CRT) de taille similaire.

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